Повысить квалификацию смогли около 90 человек. Фото: из личного архива Яны Ведерниковой.
Сотрудники нескольких уральских предприятий, вузов и академических институтов смогли получить новые компетенции благодаря программе повышения квалификации «Управление научно-техническими проектами». Программу реализует центр развития компетенций Уральского межрегионального научно-образовательного центра мирового уровня «Передовые производственные технологии и материалы». Первые результаты такой работы были озвучены на стратегической сессии, посвященной развитию УМНОЦ, которая проходит в эти дни в Екатеринбурге.
Преподавателями программы выступили специалисты под руководством Яны Ведерниковой — ведущего эксперта в области проектного управления в УрФО. Программа включала в себя интерактивные лекции, анализ кейсов, практикумы, комментарии экспертов и проектную работу.
«Это был наш первый опыт реализации потенциала центра развития компетенций, и можно уверенно сказать, что апробация прошла успешно, — отмечает Яна Ведерникова. — Слушатели получили базовый уровень знаний проектного менеджмента и современных инструментов управления. Также это была возможность изучить особенности развития и внедрения научно-технических проектов. Представители УМНОЦ поделились своим опытом такой работы. Мы организовали воркшопы для подготовки реально работающего инструмента, применимого для реализации проекта УМНОЦ».
В семинаре участвовали представители таких компаний, как ТМК, ЧТПЗ, НПО автоматики, Россети, МЗиК, УОМЗ, ЦНИИМ. Высшую школу представляли УГМУ, МГТУ им. Носова и УрФУ, а академические институты — Институт физики металлов имени М. Н. Михеева Уральского отделения Российской академии наук (ИФМ УрО РАН), ИЭФ УрО РАН.
«На волне уже сформированных технических компетенций появляется осознанное желание двигаться в сторону развития управленческих компетенций. Наша программа рассчитана на взращивание крепкого руководителя проекта средней сложности. Мы планируем активно развивать нашу программу, привлекая к участию в ней еще больше предприятий, вузов и академических институтов. Такая работа способствует развитию кадрового потенциала и повышает эффективность работы организаций с научно-техническими проектами».